Las demencias en general, y en particular las más prevalentes, la enfermedad de Alzheimer y las demencias vasculares, la demencia por cuerpos de Lewy y las demencias frontotemporales, suponen actualmente uno de los más graves problemas a que se enfrenta la clínica médica y la investigación, por su frecuencia creciente en vista del progresivo envejecimiento de la población; por el malestar y discapacidad que generan al individuo; y por la carga que suponen para la familia y para la sociedad en general.
En su concepción actual, el núcleo clínico de las demencias es el deterioro cognitivo y consiguiente discapacidad, y se denominan ahora “trastornos neurocognitivos mayores” en la influyente clasificación psiquiátrica americana DSM-5; sin embargo, los síntomas psicopatológicos acompañantes, tanto “positivos” (ideas delirantes, alucinaciones, falsas identificaciones delirantes, agitación psicomotriz, etc.) como “negativos” (apatía, empobrecimiento de la respuesta emocional, aislamiento social, etc.) suponen a menudo un problema de máxima relevancia clínica y pueden ser el principal motivo de malestar para los cuidadores y el que determina la temprana institucionalización de los pacientes.
Se trata de enfermedades del sistema nervioso central y competen a distintas especialidades médicas. Pero la puerta de entrada al sistema sanitario es el médico de familia, quien además será fundamental en el seguimiento de los pacientes; por ello, este médico necesita unos conocimientos generales y unos conocimientos prácticos de actuación en cada fase de la enfermedad. Este curso se centra en la detección precoz y el proceso diagnóstico inicial, tanto de la enfermedad de Alzheimer cómo del resto de demencias.
¿Cuáles son los objetivos del Curso Especializado Detección precoz de demencias?
Conocer el concepto de demencia y su relevancia para el médico de familia.
Conocer las manifestaciones clínicas principales y especialmente los síntomas/signos de comienzo, incluido el “deterioro cognoscitivo leve”.
Conocer los distintos tipos de demencia, su prevalencia e incidencia.
Conocer los factores de riesgo, especialmente aquellos modificables en los que será posible una temprana intervención preventiva.
Proporcionar ejemplos concretos de los tipos principales de demencia que faciliten su identificación y diagnóstico.
Facilitar el conocimiento del proceso diagnóstico especializado.
Proporcionar las bases e instrumentos que faculten al médico de familia para un diagnóstico precoz.
Proporcionar al médico de familia un sencillo esquema de temprana actuación ante una demencia “probable”.
Acreditación
Universidad Francisco de Vitoria - Madrid
Créditos
0.6 crédito/s ECTS Créditos
¿A quién va dirigido?
Enfermería, Medicina de Familia, Psiquiatría
Temario
Contenidos del curso: Detección precoz de demencias
Tema 1. Concepto de demencia y relevancia del tema para el médico de atención primaria
Capítulo 1: Concepto general de demencia
Capítulo 2: Relevancia del tema para el médico de atención primaria
Tema 2. Clínica de las demencias. El deterioro cognoscitivo leve
Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: Clínica de las demencias. Cuadro 2
Capítulo 3: Clínica de las demencias. Cuadro 3
Tema 3. La clasificación de las demencias
Capítulo 1. Enfermedades y trastornos que pueden producir síndromes demenciales
Capítulo 2. Clasificación topográfica de las demencias
Tema 4. Epidemiología de las demencias
Capítulo 1: Prevalencia e incidencia de las demencias
Capítulo 2: Factores de riesgo de demencia tipo Alzheimer
Tema 5. Diagnóstico
Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: Historia clínica
Capítulo 3: Examen del paciente
Capítulo 4: Diagnóstico diferencial
Tema 6. Características y ejemplos de demencias específicas
Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: Caso clínico de enfermedad de Alzheimer
Capítulo 3: Caso clínico de demencia vascular
Capítulo 4: Caso clínico de demencia fronto-temporal
Capítulo 5: Caso clínico de demencia por cuerpos de Lewy
Tema 7. Neuroimagen
Capítulo 1: Neuroimagen en el diagnóstico de demencia
Capítulo 2: Solicitud de pruebas de neuroimagen
Tema 8. Tests neuropsicológicos y Escalas para la evaluación de la demencia
Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: Test neuropsicológicos
Capítulo 3: Escalas
Tema 9. El sencillo protocolo para el diagnóstico precoz de las demencias. Un sencillo esquema de actuación del médico de familia ante una demencia «probable». El esquema de intervención del médico de familia
Capítulo 1: El sencillo protocolo para el diagnóstico precoz de las demencias
Capítulo 2: Un sencillo protocolo de actuación del médico de familia ante la sospecha de DC
Capítulo 3: El esquema de intervención del médico de familia
Tema 10. Bibliografía del curso
Capítulo 1: Bibliografía
Tema 11. Test del curso
Capítulo 1: Test
profesorado
Contenidos del curso
Dr. Olivera Pueyo
El Dr. Javier Olivera es Psiquiatra, Facultativo Especialista de Área. Es Responsable de los Programas de Psicogeriatría y Medicina Psicosomática en el Hospital San Jorge, Huesca. También forma parte del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS).
Dr. Lobo Satué
El Dr. Antonio Lobo Satué es Profesor Emérito y hasta hace dos años Catedrático de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza y Jefe del Servicio de Psiquiatría del Hospital Clínico Universitario.
Detección precoz de demencias
Acreditado por la Universidad Francisco de Vitoria – Madrid
Descripción
Las demencias en general, y en particular las más prevalentes, la enfermedad de Alzheimer y las demencias vasculares, la demencia por cuerpos de Lewy y las demencias frontotemporales, suponen actualmente uno de los más graves problemas a que se enfrenta la clínica médica y la investigación, por su frecuencia creciente en vista del progresivo envejecimiento de la población; por el malestar y discapacidad que generan al individuo; y por la carga que suponen para la familia y para la sociedad en general.
En su concepción actual, el núcleo clínico de las demencias es el deterioro cognitivo y consiguiente discapacidad, y se denominan ahora “trastornos neurocognitivos mayores” en la influyente clasificación psiquiátrica americana DSM-5; sin embargo, los síntomas psicopatológicos acompañantes, tanto “positivos” (ideas delirantes, alucinaciones, falsas identificaciones delirantes, agitación psicomotriz, etc.) como “negativos” (apatía, empobrecimiento de la respuesta emocional, aislamiento social, etc.) suponen a menudo un problema de máxima relevancia clínica y pueden ser el principal motivo de malestar para los cuidadores y el que determina la temprana institucionalización de los pacientes.
Se trata de enfermedades del sistema nervioso central y competen a distintas especialidades médicas. Pero la puerta de entrada al sistema sanitario es el médico de familia, quien además será fundamental en el seguimiento de los pacientes; por ello, este médico necesita unos conocimientos generales y unos conocimientos prácticos de actuación en cada fase de la enfermedad. Este curso se centra en la detección precoz y el proceso diagnóstico inicial, tanto de la enfermedad de Alzheimer cómo del resto de demencias.
¿Cuáles son los objetivos del Curso Especializado Detección precoz de demencias?
Conocer el concepto de demencia y su relevancia para el médico de familia.
Conocer las manifestaciones clínicas principales y especialmente los síntomas/signos de comienzo, incluido el “deterioro cognoscitivo leve”.
Conocer los distintos tipos de demencia, su prevalencia e incidencia.
Conocer los factores de riesgo, especialmente aquellos modificables en los que será posible una temprana intervención preventiva.
Proporcionar ejemplos concretos de los tipos principales de demencia que faciliten su identificación y diagnóstico.
Facilitar el conocimiento del proceso diagnóstico especializado.
Proporcionar las bases e instrumentos que faculten al médico de familia para un diagnóstico precoz.
Proporcionar al médico de familia un sencillo esquema de temprana actuación ante una demencia “probable”.
Acreditación
Universidad Francisco de Vitoria - Madrid
Créditos
0.6 crédito/s ECTS Créditos
¿A quién va dirigido?
Temario Contenidos del curso: Detección precoz de demencias
Tema 2. Clínica de las demencias. El deterioro cognoscitivo leve
Tema 6. Características y ejemplos de demencias específicas
profesorado Contenidos del curso
El Dr. Javier Olivera es Psiquiatra, Facultativo Especialista de Área. Es Responsable de los Programas de Psicogeriatría y Medicina Psicosomática en el Hospital San Jorge, Huesca. También forma parte del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS).
Información adicional
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