Dr. Moreso Mateos Dr. Serón Micas Dr. O'Valle Ravassa Dra. Blanco González Autores/as
2 crédito/s ECTS Créditos
Online Modalidad
190€ Precio
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Introducción

El trasplante renal es el tratamiento de elección para la enfermedad renal crónica terminal (ERCT) y a día de hoy en nuestro país la mitad de los pacientes con ERCT son portadores de un injerto renal funcionante.

La adecuada caracterización de las alteraciones que presenta el injerto renal precisa en muchas ocasiones del estudio patológico de una biopsia del injerto. Desde inicios de los años 90 del pasado siglo un conjunto de patólogos,nefrólogos, cirujanos e inmunólogos ha diseñado un esquema internacional para la valoración de las lesiones del injerto que permite clasificar las distintas entidades que afectan al injerto renal (conocido como esquema de Banff). Este sistema de clasificación ha sufrido un cambio constante ya que cada dos años se celebra una nueva reunión de expertos y en esta se revisa la nueva información disponible y se desarrolla una actualización de la clasificación.

Gracias a la introducción de nuevas técnicas en inmunología (determinación de anticuerpos antiHLA) se han podido caracterizar nuevas entidades clínicas como el rechazo humoral agudo y crónico. Además, la introducción de tratamientos inmunosupresores más potentes ha conducido a que algunas patologías muy poco prevalentes antes de la última década sean a día de hoy prevalentes, como la nefropatía por virus del polioma. Finalmente, la utilización de injertos renales procedentes de donantes con criterios expandidos ha conducido a que sea necesario evaluar las lesiones presentes en el injerto antes de su implante.

El presente curso que hemos diseñado tiene por objetivo ofrecer al alumno una base de conocimiento de la patología del trasplante renal tras juntar, filtrar, ordenar y sintetizar la información actualizada disponible sobre la misma a día de hoy.

¿Cuales son los objetivos del curso?

Los objetivos principales son:

  • Conocer la definición y modo de evaluación de las lesiones agudas y crónicas que afectan a los distintos compartimentos del aloinjerto renal.
  • Ser capaz de identificar y diferenciar las distintas entidades clínicas que afectan al  aloinjerto renal.
  • Conocer las correlaciones anatomoclínicas para una adecuada caracterización de las distintas patologías que afectan al aloinjerto renal.
  • Conocer las implicaciones pronósticas y terapéuticas que tiene cada una de las distintas entidades patológicas que afectan al aloinjerto renal.
Contenidos del curso del Curso de "Patología del trasplante renal"
Capítulo 1: Evaluación y clasificación de Banff para el estudio de la patología del autoinjerto renal
Capítulo 5: Bibliografía
Dr. Moreso Mateos

El Dr. Francesc Josep Moreso Mateos es Licenciado en Medicina e hizo la especialidad vía MIR en Nefrología.

Actualmente, es jefe de la Unidad de Trasplante Renal del Hospital Vall d’Hebron de Barcelona.

Dr. Serón Micas

El Doctor Daniel Serón Micas nació en Barcelona en 1956. Licenciado en Medicina por la Universidad de Barcelona en 1980, terminó la residencia de nefrología en 1985 en el Hospital Universitario de Bellvitge. En 1988 obtuvo el doctorado por la Universidad de Barcelona y en 1995 el título de Máster en Bioingenieria por la Universidad Politécnica de Cataluña.

Dra. Blanco González

Julia Blanco González es profesora titular del departamento de Anatomía Patológica de la Universidad Complutense de Madrid con plaza vinculada de Jefe de Sección de Nefropatología. Ha organizado un archivo independiente de Nefropatología que es utilizado para la formación de residentes de Anatomía Patológica y Nefrología en el Hospital Clínico San Carlos y otros hospitales.

Dr. O’Valle Ravassa

El Dr. Francisco O’Valle Ravassa es Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada (1984). Años más tarde, conseguiría también doctorarse en Medicina y Cirugía en esta misma universidad. Con respecto a su trayectoria profesional, fue becario del FIS en el Ministerio de Sanidad y Consumo y más tarde dirigió su carrera hacia la docencia. En la Universidad de Granada fue ayudante de profesor y después obtuvo la plaza de profesor titular.

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